2019年3月30日，我校全体教师集中东校区参加了本学期第一次（总第91次）“三环五步”教科研活动。参加本次活动的还有苏州市义务教育学校初任校长培训班小学七组的十位校长、副校长以及蝶湖湾小学的部分老师。

首先，由四位青年老师进行课堂展示。

语文组，谢怡静老师执教了二年级《小毛虫》。谢老师灵活运用学过的方法识记生字，巧借课文插图，引导学生认识小毛虫，并有效帮助学生理解课文、讲述故事。写字部分，谢老师提醒学生观察“纺、织、编”字中撇的不同，注意左窄右宽，提和撇有穿插，培养了学生的观察能力和书写能力。

数学组，王娟老师执教了《图形的放大和缩小》。课堂上，王老师用贴近生活的引入，图形与动画相结合，以问题为线索，让学生发现问题、提出问题、思考问题，激发了学生求知欲与探究精神。

英语组，朱怡婷老师执教了5B《Unit2》。在教学活动中，朱老师采用任务型教学法让学生的学习活动具有明确的目标，并构成有梯度的连续活动，“为用而学，在用中学，学了就用”，让学生从注重语言本身，转变为注重语言练习，从而获得语言运用的能力；用情境交际法给学生足够的听、说机会，联系实际，创设情景，在交际中学英语；在学习过程中通过“兵教兵，小组训练”等学法，使不同层次的学生得到满足与提高。

综合组，房梦琳老师执教了一年级美术《童话城堡》。房老师以学生熟悉的动画电影主人公为切入点，引入到幻想的世界中，通过城堡的观察培养学生自主探究的能力得出城堡的特点以及主要构成形状，并且依据这些形状组合拼贴进行添画。最后小组合作拼贴成一幢完整的城堡，让学生感受到个人在集体中的作用。

之后，四位老师进行了说课，围绕教学环节阐述了设计意图。最后，由各学科的骨干老师进行点评，给予了青年老师真切的肯定。

本次活动，提升了青年教师的课堂驾驭能力与课堂教学技能，实现了青年老师的智慧成长。