2024年2月19日上午我校东西校区召开了2024年春季新学期正副班主任会议。

会议伊始，德育主任详细部署了新学期开学的各项筹备工作，以确保开学进程井然有序。开学事务纷繁复杂，各班主任需明确工作主线，从而有序高效地推进各项任务。班主任是学校教育教学工作的核心力量，是学生成长道路上的重要引导者。希望大家能够充分发挥班主任的职能作用，帮助孩子尽快适应新学期的学习生活节奏。

分管副校长在会议中传达了昆山市2024年昆山市中小学德育工作会议精神并强调：全体班主任要密切关注孩子的心理健康，做到早发现、早干预、早解决，细致关注每一个学生的成长，以高度的责任感和使命感投身于教育事业，做到“心有温度，行有智慧”。同时，要充分发挥家校合作的作用，建立家校沟通桥梁，优化与家长的交流方式，柔性解决学生学习问题，共同为学生的成长助力。

会后，我校“慧心理”工作室的三位老师，在主持人顾惠琴老师的带领下，共同编排并演绎了一部心理短剧。她们绘声绘色地表演不仅赢得了在场所有教师的赞誉，也启迪了各位老师对家校有效沟通话题的深度思考。之后，顾惠琴老师对短剧中涉及的家校沟通问题进行了深刻剖析，并就此提出了解决策略，从而有力提升了我校班主任在家校沟通方面的专业素养。

此次会议的顺利召开，为新学期昆山市实验小学的德育工作指明了方向，为新学期开学工作平稳有序开展提供了坚实稳定的基础，激发了全体班主任的工作热情。我校将以本次会议为契机，坚定信心，勇攀高峰，为实现在新时代教育事业中再创辉煌继续奋斗。